PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MANAJEMEN SARANA PRASARANA PENDIDIKAN DI SMK MAHYAL ULUM AL-AZIZIYAH

Abstrak

Manajemen sarana dan prasarana memiliki peran yang sangat penting dalam mendukung efektivitas proses belajar mengajar. SMK Mahyal Ulum Al-Aziziyah merupakan salah satu sekolah yang ketersediaan sarana dan prasarananya masih relatif terbatas, sehingga pengelolaan yang baik menjadi sangat penting. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi: (1) peran kepala sekolah dalam meningkatkan manajemen sarana dan prasarana pendidikan; dan (2) strategi yang diterapkan kepala sekolah dalam mengelola sumber daya tersebut. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 10 Juli sampai 10 Agustus 2023 di SMK Mahyal Ulum Al-Aziziyah. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang sarana dan prasarana, serta operator sekolah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik deskriptif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah memiliki berbagai peran, yaitu sebagai manajer, administrator, dan pemimpin. Sebagai manajer, kepala sekolah bertanggung jawab dalam perencanaan, pengorganisasian sumber daya, dan pelaksanaan program. Sebagai administrator, kepala sekolah mengelola dokumentasi seperti perencanaan, pengadaan, pemanfaatan, dan pelaporan. Sebagai pemimpin, kepala sekolah bertanggung jawab atas seluruh kegiatan yang dilaksanakan. Upaya strategis yang dilakukan meliputi perencanaan pengadaan, perolehan sarana melalui pembelian dan hibah, pelaksanaan rehabilitasi, serta menjalin kerja sama. Selain itu, dilakukan pula pengelolaan inventaris, penyimpanan, pemeliharaan, dan pemanfaatan secara efektif.