Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Pengembangan Kualitas Guru dari Perspektif Undang-Undang Guru di Madrasah Aliyah Negeri 1 Sigli

Abstrak

Sumber daya manusia merupakan aspek utama dalam pendidikan yang perlu dikelola secara profesional melalui tahapan yang sistematis. Manajemen sumber daya manusia menjadi salah satu instrumen penting bagi lembaga pendidikan dalam mengembangkan kualitas guru sebagai bagian dari peningkatan mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi manajemen sumber daya manusia dalam pengembangan kualitas guru di Madrasah Aliyah Negeri 1 Sigli serta menggambarkan kualitas guru di madrasah tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif kualitatif dengan tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen sumber daya manusia di Madrasah Aliyah Negeri 1 Sigli telah dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu perencanaan, pengorganisasian/pengarahan, dan pengembangan tenaga pendidik. Manajemen tersebut berperan penting dalam mendukung peningkatan kualitas guru dan mutu madrasah secara keseluruhan. Selain itu, madrasah telah memberikan berbagai fasilitas pengembangan kepada guru, seperti pelatihan dan kegiatan peningkatan kompetensi. Guru juga telah mampu mengembangkan metode pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik, sehingga proses pembelajaran menjadi lebih efektif. Simpulannya, implementasi manajemen sumber daya manusia di Madrasah Aliyah Negeri 1 Sigli berkontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas guru. Semakin baik kualitas guru yang dihasilkan, maka semakin meningkat pula citra dan mutu madrasah.